Атлас-определитель высших растений

Post Views: 12663

Как пользоваться атласом-определителем

Предлагаемый Вашему вниманию ресурс представляет собой электронную версию книги Новикова В. С. и Губанова И. А.

Атлас-определитель предназначен для школьников и юных натуралистов. Простые определительные таблицы-ключи помогут определить семья и род неизвестного растения, а цветной атлас служит для установления видового названия. По красочным рисункам можно определить растения (не выкапывая их и не повреждая) во время занятий ботаникой и на экскурсиях в природу.

Атлас-определитель - руководство для определения растений, то есть для установления их научных названий. Книга состоит из таблиц ключей для определения растений и из большого количества цветных рисунков - атласа.

Для использования атласа-определителя необходимо знать основы ботаники в пределах школьного учебника для V - VI классов.

Известно очень много видов растений - более 500 000. В этой книге рассматриваются только сосудистые растения, у которых развиты сосуды в стеблях. К сосудистых растений (их только в СССР более 20 000 видов) относятся папоротники, хвощи, плауны, голосеменные и покрытосеменные (или цветковые). Водоросли, грибы, лишайники и мхи (не говоря уже о бактериях) сильно отличаются от сосудистых растений, поэтому для их определения нужны другие руководства.

Книга предназначена для определения растений, встречающихся в центральных областях РСФСР. Многие из них распространены по всей европейской части СССР и за ее пределами

Многие из них распространены по всей европейской части СССР и за ее пределами

Растения можно определять непосредственно в естественной обстановке и при гербария. Живет растение определять легче, так как детали строения и особенно окраски цветков и других органов видно лучше. Если погодные условия не позволяют определять растения в лесу или на лугу, то пользоваться атласом-определителем можно, работая с гербарием.

Каждая определительная таблица построена по принципу, принятому в большинстве ботанических определителей. Этот принцип основан на сравнении признаков, рассмотренных альтернативно (взаимоисключающие), поэтому каждая ступень определительное таблицы содержит тезис (набор определенных признаков) и антитезу (с набором признаков прямо противоположное значение). Тезисы должны порядковый номер, антитезы набранные с новой строки и начинаются знаком тире. В конце каждого тезиса или антитезы написан номер следующей степени, куда нужно обращаться для дальнейшего определения.

Определяет должен внимательно прочитать тезис и антитезис первой степени и решить, подходят признаки определяемого растения тем, что приведены в Тэзе или антитезе. В зависимости от этого можно переходить к следующей ступени (ее номер, указанный в конце строки). Очень важно тщательно рассмотреть и установить признаки, по которым расходятся тезис и антитезис. Успех определения во многом зависит именно от этого. Для рассмотрения мелких деталей почти всегда приходится прибегать к помощи увеличительной оптики (разных ручным и штативным лупами). Сухие цветки иногда нужно «но разваривать», то есть размачивать в теплой воде, пока они не расправятся.

Перед определением растения надо познакомиться с рисунками, помещенными на форзацах книги, где показаны схемы строения цветка, разнообразия листьев, стеблей, плодов, цветков, расшифровываются основные морфологические признаки, используемые в таблицах-ключи для определения растения.
Допустим, перед вами многолетнее травянистое лесное растение.

У него тройчатые листья. Цветок его состоит из 5 свободных чашелистиков, 5 белых лепестков, многочисленных тычинок и пестиков, расположенных на выпуклом сочном цветоложе; кроме чашечки, выраженное подчашие.

В первой ступени таблицы мы выбираем

тезис ( «деревья и кустарники»),

а антитезу ( "- травы»).

Она отсылает нас на ступень 26. Читаем ступень 26 (в скобках после «26» стоит номер той степени, от которой сделано отсылки). На ступени 26 предлагается выбор:

тема ( «водные растения.») и

антитеза ( «наземные растения.»).

Наша растение сухопутный, в конце текста антитезы стоит номер следующей степени - 57. Далее, идя по лестнице, мы выбираем следующие признаки:

антитеза 57 ( «- зеленые растения.»),

антитеза 62 ( «- семенные растения с цветками"),

антитеза 66 ( «растения со стержневой корневой системой. листья простые или сложные. с перистыми. жилкованием.»), антитеза 80 ( «цветка с. околоцветником"),

антитеза 85 ( «цветка с чашкой и венчиком.»),

тезис 115 ( «тычинок не менее 12 часто многочисленны.»),

антитеза 116 ( «цветка правильные."),

антитеза 118 ( «тычинки свободные."),

тезис 119 ( «несколько или много пестиков»),

тезис 120 ( «Листья с прилистниками. Цветоложе вогнутое, плоское или выпуклое, мясистые. Лепестки и тычинки прикрепляются у основания чашелистиков до верхнего края чашевидные, блюдцеобразный или плоского расширенного цветоложа. Чашечка из 4-6 чашелистиков, обычно с подчашием. Семейство Розоцветные »).

Таким образом мы установили, что интересует нас растение относится к семейству розоцветных.

Теперь надо узнать название рода. В конечной ступени таблицы для определения семейств, к которой мы пришли, читаем, что семейство розоцветных размещено на с. 121. Открываем книгу на этой странице и начинаем определять род растения. (Если в семействе всего один род, а таких случаев немало, или в случае резкого различия какого-либо рода от других родов, определение семейства сразу дает и название рода.)

Определение нашего образца из семейства розоцветных начинаем с первой ступеньки.

Тема ( «деревья или кустарники») нам не подходит.

Антитеза ( «травы») отсылает нас на ступень 14.

Здесь нам подходит тема ( «цветка с чашкой и венчиком»), отсылает на ступень 15.

Далее пригодной оказалась антитеза ( «цветоложе выпуклое»), отсылка на ступень 16.

Здесь определение ведем антитезе ( «чашечка с подчашием») - 18.

Опять подходит антитеза ( «листья не лировидно-перистые») - 19.

опять антитеза ( «лепестки белые») - 20

и наконец в Тэзе 20 ( «листья тройчатые, лепестки белые») устанавливаем, что интересует нас растение относится к роду Земляника.

Если род на нашей территории представлен одним видом (число видов каждого рода указано сразу за его названием), то же узнаем и название вида. Чаще в роде 2 или несколько видов, наиболее распространенные из которых изображены в книге.

Теперь надо внимательно сверить определяется растение с портретом растения на рисунке. Установив сходство, получим точное видовое название растения. Если определяется растение отличается от изображенных в книге, можно ограничиться родовым названием. При необходимости более точного определения придется прибегнуть к более полным определителям или к помощи учителя.

В нашей стране сделано десятитомного издание нового определителя растений «Флора европейской части СССР», в котором отражены последние достижения флористики и систематики растений. Уже вышло 8 томов (Л. 1974-1989). Подобные многотомные определители с учетом новейших достижений науки создаются советскими учеными и для других районов СССР - Кавказа, Сибири, Дальнего Востока, Средней Азии.

Заслуженной славой пользуется «Флора средней полосы европейской части СССР» П. Ф. Маевского, что выдержала 9 изданий (последнее - Л. 1964). Специально для школьных учителей назначен «Определитель высших растений средней полосы европейской части СССР» В. А. Губанова, В. С. Новикова, ст. Н. Тихомирова (М. 1981), охватывающая ту же территорию, что и настоящий атлас-определитель. Этой книгой, содержащей цветные изображения 116 видов растений, могут пользоваться и интересуются ботаникой школьники (члены биологических кружков, юные натуралисты и др).

Кроме книг, с помощью которых можно определять все виды растений, обитающих на данной территории, существуют справочники, позволяющие узнать растения определенных жизненных форм (например, деревья и кустарники), или растут в специфических местах проживания (например, водоросли, бурь " травы и т.д.), которые цветут в тот или иной сезон (чаще весной или осенью), или растений какой-то одной систематической группы (например, папоротники, хвойные, злаки, осоки, ивы, бобовые и т.д.). Среди них есть и очень солидные академические издания, но много книг специально адресованные молодежи.

Для школьников, захваченных ботаникой, очень полезные книги с цветными изображениями растений. Широко известный «Ботанический атлас» под редакцией Б. К. Шишкина (М. - Л. 1963), в котором нарисовано более 700 видов сосудистых растений. Отличные изображения растений содержит «Школьный ботанический атлас» Другие ст. Асеевой и ст. Н. Тихомирова (М., 1964). Прекрасные цветные таблицы рисунков растений содержат книги из серии «Справочники-определители географа и путешественника» Н. А. Бородина и др «Деревья и кустарники СССР» (М., 1966); Ю. К. Алексеев и др «Травянистые растения СССР» (М., 1971); В. А. Губанов и др «Дикорастущие полезные растения СССР» (М. 1976). Замечательные цветные рисунки в «Атласе лекарственных растений СССР" (М., 1962), а также в книгах «Лесные травянистые растения» и «Луговые травянистые растения» (М. 1988, 1990), которыми ПОД «Агропромиздат» открывает новую серию иллюстрированных справочников о растениях, обитающих в нашей стране.

Как видите, для определения растений существует много различных пособий, начиная с популярных и кончая академическими, рассчитанными на специалистов высокой квалификации. Далеко не все они пригодны для экскурсионных целей: многотомные руководства используют, как правило, для определения гербария в камеральных условиях. В ботанических кружках, работающих при педагогических институтах и ​​университетах, обычно проводят занятия со школьниками по определению растений непосредственно в природной обстановке, так и в гербария в лабораториях. Задача атласа-определителя, который вы держите в руках, - привить навыки самостоятельного определения растений по дихотомический ключей и цветным изображением растений. Хорошо освоили эту книгу смогут без особого труда освоить и более специализированные определители. Во всех тяжелых случаях необходимо обращаться к учителю или руководителя ботанического кружка.

Еще раз обращаем внимание всех, кто будет пользоваться атласом-определителем: не спешите срывать растение, а тем более вырывать его с корнем! Таблицы для определения семейств и родов составлены таким образом, что в этом нет необходимости. Определение построено главным образом на сравнении признаков надземной части растений.

Краткое описание статьи: комнатные растения названия

источник: Атлас-определитель высших растений